事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施)。

一、.项目背景

事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施)。

尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。

参考统考的州市有：部分省级单位、玉溪、昭通、迪庆、大理、丽江、红河、普洱、临沧、怒江、德宏、保山、楚雄、曲靖。

非统考州市：昆明市、文山州、西双版纳州、部分省级单位。

二、应招人群

除事业单位在职在编工作人员以外的各类人员，其中：机关工作人员、国有企业人员、大学生村官、特岗教师、三支一扶人员、西部志愿者在资格复审时需提供单位同意报考证明。

（一）范围：经批准招聘的全州各级事业单位（参照公务员法管理事业单位除外）。

（二）对象：除事业单位在职在编工作人员以外，符合岗位条件，取得国家承认学历的大学专科及以上毕业生。

定向“三个项目”招聘岗位的对象须为参加我省农村基层服务项目服务期满且服务期间年度考核合格及以上的高校毕业生。

自2017年起，由国家统一下达招生计划的非全日制研究生的学历学位证书与全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

（三）报考人员应具备以下条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守宪法和法律，品行端正；

3.具有应聘岗位所需的学历、专业和技能；

4.具有正常履行岗位职责的身体条件；

5.年龄18-35周岁。年龄计算截止2020年9月22日;

6.外地报考人员若报考限定生源地或户籍所在地的岗位，需于2020年9月22日前办结户口迁移手续；

7.具有应聘岗位所需的其他条件。

（四）有下列情况之一者不得参加报考

1.受到党纪、政纪处分期限未满或正在接受纪律审查和监察调查尚未做出结论的人员，受到刑事处罚期限未满或正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

2.普通高校全日制在读学生；

3.现役军人；

4.失信被执行人；

5.2016年以来被取消录用资格的公务员、事业单位在职在编工作人员，被认定在各级机关公务员、事业单位工作人员考试报名时填报虚假信息而被禁考的人员；

6.2020年9月22日前未办结辞职手续的事业单位在职在编工作人员。

三、工作地点

各州内省级、市区级、州级、乡镇级，根据不同的岗位分配到各地区

四、岗位特点

1、限制户口，各州招考要求本州户籍或者生源地限制

2、根据岗位不同，设置不同的考试笔试内容，分为ABCDE五大类

3、ABCDE类每个类别岗位考察方向区别较大

4、D类均要求教师资格证，岗位专业对口

五、报考时间

云南省事业单位统考：一般4月份报名，5月份考试。

六、考试内容

统考考试科目：职业能力倾向测验、综合应用能力

笔试类别分为五大类十小类：

A类（综合管理类）

B类（社会科学专技类）

C类（自然科学专技类）

D类（中小学教师类）

E类（医疗卫生类，含中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位）

每一类别都分别对应考“职业能力倾向测验”和“综合应用能力”两个科目，每个科目满分150分，总分300分。

考试方式

需要注意的是在考试过程中两个笔试科目连续进行考试，中间不间断。两个科目题本为合订本，考试开始前发放，各科答题卡分别发放。第一科考试时间截止后，收取第一科考试的答题卡，第二科考试时间截止后，收取所有发放的资料。

1、事业单位职业能力倾向测验A、B、C、D、E类分别考什么？

《职业能力倾向测验（A 类）》针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工 作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与 分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

《职业能力倾向测验（B 类）》针对事业单位人文社科类专 业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事 业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸 笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言 语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。综合分析主要测查应试人员迅速、准确地对大量的文字信息进行分析 处理的能力，主要包括对信息的挖掘获取能力、理解能力、概括能力、评判能力等。常见题型有主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

《职业能力倾向测验（C 类）》是针对事业单位自然科学类专 业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事 业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸 笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言 语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。综合分析主要测查应试人员运用自然科学的基本思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的最优途径等。

《职业能力倾向测验（D 类）》是针对中小学和中专等教育机 构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与 中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行 考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、 判断推理、数量分析、策略选择等部分。策略选择主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡 选择恰当策略的能力。这部分题目的题面陈述了一个教育情景， 主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力，包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式 与他人沟通合作的能力等。

《职业能力倾向测验（E 类）》是针对医疗卫生机构专业技术 岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生 专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考 查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判 断推理、数量分析、策略选择等部分。数量分析 题型有：数学运算、资料分析等。策略选择主要测查应试人员面对医疗卫生情境感知理解、分析判别、 权衡选择恰当策略的能力。主要涉及医患沟通、医患矛盾应对等 方面。

《综合应用能力（A 类）》针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知 识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与 控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务， 如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络 通知等。

《综合应用能力（B 类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员 综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研 究能力、文字表达能力。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改 错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

《综合应用能力（C 类）》是针对事业单位自然科学类专业技 术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员 综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加 工能力、文字表达能力。

试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论 证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

《综合应用能力（D 类）》是针对中小学和中专等教育机构的 教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人 员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小 学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和中学教师岗位 两个子类。

试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《综合应用能力（E 类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运 用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组 成。其中，医学基础知识部分占比 60%，所有应试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比 40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员 应根据报考岗位选做相应类别的试题。

⑴医学基础知识部分

主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及 理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织 胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、 医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科 学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉 科学、医学影像学等。

③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食 品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、 社会医学等。

④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生 政策及法律法规等。

⑵招聘岗位专业知识应用能力部分

主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决 实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能 和应具备的个人素养。

①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理 论和应用能力。

②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用 能力。

④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和 应用能力。

⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理 论和应用能力。

⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专 业理论和应用能力。

试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分 析题及实务题等。

七、待遇保障

一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员(非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系)。所以，非编制人员的待遇不一定比编制人员差。多数改革后的事业单位对新进的人员，包括事业编制的人员在审查档案后，交给人才中心保管。另外国家也在积极推行事业单位人员雇佣制这将逐渐改变事业单位编与企业编的差距。